2009年4月12日中医入门课程要点

一、孩子们要学会规划自己的人生轨迹

我们教学的宗旨是培养平常人，从这个意义上说，国医启蒙教育班是一个平常班。目的是全面提升孩子们的素质，可以在一辈子中不断地给社会做贡献。

学会了中医的思维方法后，一辈子也别想休息，永远不会失业，可以不断创造出工作机会。

孩子们要善于规划自己的人生轨迹，人生就是一场接力赛，当前阶段是为后续阶段做准备的。一旦进入到某个事情，由于有“做道上的人”和“在道上学中医”的底蕴，所做的事情一定是一流的，不会盲目地跟在别人后面走。大家一定要注意人生的积累，要不断地向社会付出自己的聪明才智。很多人做事不成功，老是成不了一流的，主要原因是积累不足，需要重新学习的量太大。

人要不断展望未来的阳光，不能老是沉浸在对过去的回顾中，这样的话，身上的阳气日盛，阴气日衰，健康就会成为你的朋友。而且要对未来充满信心，敢想敢干，十个想法能成就一个就是成功。大的中医家都是希求给社会留下些光明的东西，他们永远是我们学习的楷模。

中医学习的主线条是思维能力的培养，追求思维创新，做人要做道上的人，学医要学道上的医，思维的空间一定是包含天地人的。只有这样才能为社会办大事，而且得道多助。

二、上焦与中焦

每个学说是由谁奠基的，由谁发展的，根据是什么，有什么特点，这些概念要特别清楚。

三焦的脉象为何在右尺，而不在左尺？为何正常脉象为“沉”？三焦疾病为何必须治疗？口诀中就回答了，上焦若不治，则水泛高原，中焦若不治，则水留中脘，下焦若不治，则水乱二便。

三焦是人体五脏、五腑的内环境。五脏、五腑之间存在有空间，充满了水液和营养。若水液粘稠，则产生较大摩擦力，在身体中运作吃力，表现在脉象上则右尺有“滑”，三焦脉滑，则其它位置的脉通常都是滑。当湿阻三焦后，人身元气就上不来，人就显得特别疲乏。

分析文章首先要学会分段，每个段是意义独立和完整的单元，相互之间有联系。

对上焦和中焦口诀的讲解略。

三、病例分析

清代松江县名医秦明章，此人治病方法怪异，而且精通诗词音律。有一次，有一位姓方的官吏生病卧床，两颊潮红，四处求医问药，皆不见效，后请秦来诊治。

秦来到官邸，四诊之后，笑说：老爷此病大概是因不善官场奉迎，心中郁闷而致吧。病人应诺。

秦邀梨园女伶，令她们用琵琶弹奏《浔阳秋月》，病人闭目静听，好似来到了枫叶、荻花、秋风瑟瑟的浔阳江上，渔舟缓缓驶回港湾，港湾的渔船上又飘起冉冉炊烟，听着听着，病人两颊渐渐退红，顿觉舒服许多。

次日，秦又带来两名童伶，让他们在病榻串演《红梨记》中“醉鬼”那场，方大人乐得笑出了声，打嗝少许，浑身又舒坦了不少，不久就痊愈了。

用符合中医特点的思维方式来分析：

（1）症状

卧床不起、两颊潮红、心情忧郁、厌食疲乏（可以推断）；

（2）辨证

辨别是心病还是身病，心病用法药，身病用物药。从描述可判定为心病。

两颊潮红，从面部分布而言，左颊为肝，色为青，右颊为肺，色为白，心色为红，可知心火犯肺和肝。从五行而言，肝为心母，则子病及母；心克肺，若右颊潮红，则心过克肺。

心情忧郁，厌食疲乏：心为脾母，母病及子，思则气结，伤脾胃，故厌食，营养不足，则神不得养，故疲乏。

（3）治疗

听《浔阳秋月》，构造秋天景象，为性五行换一个环境，则肺通于秋气，可补肺提气，肺气增强，则心不能过克肺，则潮红退去。

看醉鬼闹剧而哈哈大笑，则喜为思母，母强而子壮，思去而气散，脾胃气动，气逆上而打嗝。

（4）启示

这则医案说明了中医的博大精深，凡大医家必学识渊博，多才多艺。通过音乐即可调节生命的节律正常。节律异常即为疾病，调节的方法有多种多样，能调节律的是大医学。从这一点上说，学中医要天文、地理、人事无一不通才可。