2009年1月11日中医入门课程要点

一、新年礼物

快要过春节了，准备将120句中医诊断入门口诀作为孩子们的新年礼物。孩子们一定要背诵熟练，达到倒背如流的水平，作为日后临床应用的基础。

二、学习方法大讨论

孩子们现在进入了复习和考试阶段，除了学习态度外，还有一个很重要的学习方法问题。掌握了好多学习方法，学习就成为一件轻松的事情，否则随着课程的增加，压力就越来越大。

学习方法是人智慧的体现，是自己不断摸索和感悟出来的，贯穿在整个学习过程中，别人是教不会的，但是可以把别人摸索出来的方法当作镜子。

学习过程涉及预习、听课、复习三个阶段，每个阶段的使命任务是什么，完成的标准是什么？三个阶段的差别是什么？

大家要当学习过程中的明白人，先要想得明白，然后才能说得明白，最后才能做得明白。只要这样，孩子们就可以实现在课堂上解决各种问题，轻松完成学习任务，而不是带到课后靠加班熬夜来复习。在学习方法上明白了，逐步扩展到其他领域，做生活中的明白人，做工作当中的明白人。

复习的核心是温故而知新，温故是手段，知新是目的，反复咀嚼、体会和感悟，才能逐步开窍或者开悟，开悟是能力到达顶级水平的必要条件。不断加强自己的修养，可以超越梦想，达到与宇宙之道良性互动的程度。通过不断开智慧，明了做人之道，过着美满的智慧人生。

在解题的过程中，特别注意培养提出多种解决方案，最后从中优选最佳方案的能力，这也是大数学家华罗庚所提倡的。

家长在培养孩子的过程中，一定注意处理好纲目的关系，下功夫为孩子指明一条正确的方向，而不要过多干预细节，细节是孩子自己要处理的，过多的干预会引起逆反心理。

三、明理与行理

“感冒发烧烧退后为何不能进补”医案中的医理有哪些？总的是五行生克制化异常，细分包括母病及子和子病及母等。

拜师是明理和行理的必由之路，长者为我师，患者为我师，清代的叶天士（叶桂）拜师十七人。

老一代专家们通过一生实践，总结了三句处理问题时非常重要的心法，一是复杂问题简单化处理，二是模糊问题清晰化处理，三是定性问题定量化处理。

例如，经验丰富的农夫，通过拍打即可知道西瓜的生熟，利用声纳探测等科学方法解决此类问题却很繁琐，实用性低。钱伟长还曾经讲过“两个人抬水”的自动化问题。学习不能僵化，科学作为工具，要用得恰到，否则易闹笑话。

四、风寒感冒与温热感冒的区别

五、温故知新“做事先做人，学医先学道”