2009年10月11日中医入门班课程要点

一、感悟中医，形成中医知识体系

中医的知识可以通过教学去传授，但是中医经典中字里行间隐藏的精髓要靠学者去感悟，得用心去体验，然后再落实到行动上，实现心验与体验的有机结合。

中医学的定义：关于自然人命性病的学科。

中医学的使命：百岁未衰，超越生命。

中医学体系构成：

1. 自然观（主导）

2. 人文观（主导）

3. 生命观（主线）

4. 命性病（重点）

二、中医生命观与临床

1. 中医生命观（生命本原气）

2. 气与血的关系（血是什么？气与血的关系）

3. 气血运行的生物钟

4. 对临床的启示

三、从“同分异构”感悟中医

同分异构是中医思维方法。

1. 阴阳五行与同分异构

生命的本质是同分异构的；阴阳五行的本质是同分异构的；同分异构对中医诊疗思维的启示。

2. 一身数病与同分异构

一身数病的示例，一身数病的处理思路，同分异构与一身数病。

3. 一症同解与同分异构

症的多解性，多解与同分异构，举例说明。